为深入推动“西部地区乐舞拔尖创新人才国际培养项目”工作有效落实,进一步提升全讯白菜官网舞蹈学科建设国际化水平、推进国际化高层次人才培养工作,3月28日英国罗汉普顿大学舞蹈学院应邀来全讯白菜官网开展交流活动。
上午9:30在学院会议室展开交流座谈会,由韩晓勇副院长主持。首先范玮熠书记代表学院对罗汉普顿大学一行来访表示欢迎,并介绍学院的基本情况,接着由高雄主任对舞蹈系的教学实践以及社会服务进行介绍。
罗汉普顿大学驻中国办公室主任张波老师介绍了此行交流的目的,主要是促进双方交流和深度合作,包括相互派遣交流学生、访问学者,定期举办讲座,开展实践活动等。
最后,双方就交流的具体内容和实施计划等事项展开了深入的交流讨论。
活动一:舞蹈理论课程
上午Alexandra Kolb教授的理论课程在六艺楼报告厅进行,由郑亚萌老师主持,讲座的题目为:“现代舞蹈教学中的挑战”从舞蹈技巧、舞蹈教育性到后现代舞蹈实验展开交流。
Kolb教授是英国罗汉普顿大学的艺术、人文与社会学院教授,博士生导师。这次讲座主要介绍了四种西方现代舞蹈教学模式。她首先以芭蕾为切入点,指出职业舞蹈教学模式以老师为中心,忽视了学生自己的身体,接着她以拉班体系教学模式为例,阐述了教学型模式的特点,即注重身体感受和动作分析,但这种教学缺乏体系、技巧和标准,也不关注社会,第三种则是基于两者的融合,代表人物为Steven paxton。最后她着重介绍了后现代实验主义教学,并引导同学观摩了《每天的事情都能成为舞蹈》的视频,使同学们意识到舞蹈不止是形态优美的身姿,也能成为具有社会意义和具有力量的行为。
课程最后的互动环节由13位同学积极参与,利用机遇编舞的方法进行舞蹈实验。同学们通过视频、互动和实践的多种方式学习了新型舞蹈教学方式,现场气氛热烈,大家受益匪浅。
活动二:舞蹈实践课程
下午Lailtaraja Chandle老师的接触即兴舞蹈实践工作坊在终南音乐厅进行,由郑璐副教授主持。
Chandle老师是罗汉普顿大学著名编导教师,他还建立了即兴舞蹈工作坊,受到社会广泛关注。此次舞蹈实践工作坊,Chandle老师采用后现代主义教学风格,围绕即兴创作、接触即兴创作与坚定的精神实践间的联系开展教学,30位同学积极参与该次工作坊的实践教学。
课程开始之前,Chandle老师用深入浅出的语言阐述了这种舞蹈形式的教学方式,指出该方式主要以简单动作为基础探索身体舞动的更多可能性。实践课程第一部分主要在于唤醒学生对身体的体验,他引导学生从单一行走开始,给予不同的指令使其感受意识和身体建立的联系,从身体内部体验运动。
接触即兴创作实践是本次活动的核心,Chandle老师引导学生通过皮肤感知,用指尖将身体下拉,直至身体和地面完全接触再恢复原状,以此循环往复的方式使学生建立起对重心变化的感知;接着他从建立身体表层的接触认知入手,到力量的交互运用及最终实现二者重心相互构建的整个训练过程,逐级深入地进行了讲解与指导,使学生体会身体相互试探、感知与和谐共建的过程。
整场活动寓教于乐、生动有趣,引发了师生的强烈共鸣,引导师生更好地投入到舞蹈的教学、训练、表演中去。